理学療法科
自立した身体活動を
支えるチカラを身につける
- 4年課程
- 男・女
- 定員40名
文部科学大臣認定 職業実践専門課程
- 厚生労働大臣指定「理学療法士」養成校
- リハビリテーション教育評価機構認定
- 卒業時に「高度専門士」の称号を付与
（文部科学省認可）
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理学療法科3つのポイント
01高い国家試験合格率、
就職内定率
クラス担任制と少人数教育による丁寧な指導と充実したキャリア支援により、国家試験合格率・就職内定率ともに高水準を維持。2025年度卒業生は100％を達成しました。
活躍する職場
- 総合病院
- リハビリテーション
病院 - クリニック
- 介護老人保健施設
- 通所／訪問
リハビリテーション - 市役所、都道府県庁
など行政機関 - 障害者福祉センター
- 保健所
- 特別支援学校
- スポーツチーム、
アスリート施設 - 大学院、研究所、企業
- 放課後等デイサービス
など
02じっくり、しっかり
学べる4年制！
ステップアップでじっくり学べるので、臨床実習の準備や振り返り、 国試対策が万全です。カリキュラムに余裕があるので学校外の経験が仕事に活かせます。卒業すると4年制大学卒と同等の「高度専門士」の称号が得られます!
高度専門士とは
高度専門士は、文部科学大臣指定の専修学校専門課程を修了した人に与えられる称号で、４年制大学卒業と同等とみなされます。専門的な知識と技術を身につけながら、大学院進学や就職など将来の進路の幅を広げることができます。
03専門分野に集中できる！
実践的カリキュラム
大学と比べて実践的なカリキュラムが豊富であることが特徴! 専門的な技術と知識を実践的カリキュラムを通じて培っていきます。また、現在も臨床現場に立つ、実践経験豊富な教員人がサポートします。
基礎から応用へ
4年間で実践力を育てる。
理学療法士をめざす
4年間の学び
学ぶ科目
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | |
|---|---|---|---|---|
| 基礎 分野 |
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| 専門 基礎 分野 |
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| 専門 分野 |
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1週間の時間割例
1年前期
| 時間 | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9:00- 9:50 |
文章 表現法 |
運動学 | 生物学 | 解剖学Ⅰ （実習） |
|
| 2 | 10:00- 10:50 |
基礎物理 療法学 |
基礎 数理学 |
公衆 衛生学 |
||
| 3 | 11:00- 11:50 |
心理学 | 社会 福祉学 概論 |
生理学 | ||
| 4 | 12:40- 13:30 |
心理学 | 社会 福祉学 概論 |
生理学 | 公衆 衛生学 |
|
| 5 | 13:40- 14:30 |
基礎理学 療法学 （演習） |
解剖学Ⅰ | コミュニ ケー ション 論 |
基礎理学 療法学 （講義） |
医学概論 |
| 6 | 14:40- 15:30 |
情報処理 | ||||
| 7 | 15:40- 16:30 |
人間発達 | 解剖学Ⅰ | |||
| 8 | 16:40- 17:30 |
|||||
2年前期
| 時間 | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9:00- 9:50 |
リハビリ テー ション 医学 |
運動療法 総論Ⅱ |
生活 環境学 |
||
| 2 | 10:00- 10:50 |
理学療法 技術論Ⅰ |
骨関節 疾患系 理学 療法学（講義） |
|||
| 3 | 11:00- 11:50 |
内科学/ 老年学 |
義肢 装具学 （講義） |
骨関節 疾患系 理学 療法学（演習） |
||
| 4 | 12:40- 13:30 |
内科学/ 老年学 |
物理 療法学 （講義） |
日常生活 活動学 |
理学療法 評価学Ⅱ （講義） |
骨関節 疾患系 理学 療法学（演習） |
| 5 | 13:40- 14:30 |
理学療法 評価学Ⅱ （講義） |
内科学/ 老年学 |
理学療法 評価学Ⅱ （演習） |
||
| 6 | 14:40- 15:30 |
人間 関係論 |
地域理学 療法論Ⅱ |
運動学 実習 |
||
| 7 | 15:40- 16:30 |
理学療法 評価学Ⅱ （演習） |
義肢 装具学 （演習） |
整形 外科学 |
神経 内科学 |
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| 8 | 16:40- 17:30 |
|||||
理学療法士に必要な
知識と技術の学び
骨関節疾患系理学療法学
腰痛や骨折などの患者さまを想定し、その疾患特徴やリスクなどを考慮した上での評価方法や治療法の実技を行う。
運動療法総論Ⅰ
運動を通じて関節を動きやすくしたり、筋力増強やバランス改善などを行う「運動療法」について学ぶ。
日常生活活動学
障がいがあり、日常生活が困難になった場合を想定し、本人にも介助者にも負担にならない方法を体験しながら学ぶ。
もっと見る
運動学
身体運動について関節運動や姿勢・歩行などを学ぶ。
理学療法技術論 I
理学療法場面で活用する実践的技術を学ぶ。
体表解剖学
治療・評価で活用する触診技術を学ぶ。
義肢装具学
理学療法に必要な義手・義足、装具の知識を養う。
物理療法学
温熱、寒冷、電気、光線、力など物理的エネルギーを使った療法を学ぶ。
スポーツリハビリテーション論
競技とスポーツ傷害の関係、予防を含めた理学療法を学ぶ。
中枢神経疾患系理学療法学 I
脳卒中や脊髄損傷後の後遺症に対する治療について学ぶ。
地域理学療法論 I
在宅理学療法の知識、生活環境や福祉用具、住宅改修等について学ぶ。
経験豊富な
教員からのメッセージ
運動学／理学療法評価学 など
内部疾患系理学療法学／義肢装具学 など
運動療法総論／中枢神経理学療法学
基礎理学療法研究法 など
チーム医療論／臨床評価学 など
卒業生の声
理学療法科 2022年度 卒業
青森県 青森西高等学校 出身
- 勤務先
- 青森県（医）芙蓉会
村上病院
理学療法科 2022年度 卒業
宮城県 気仙沼高等学校 出身
- 勤務先
- 宮城県（公財）宮城厚生
協会 泉病院
理学療法科 2024年度卒業
山形県 米沢中央高等学校 出身
- 勤務先
- 山形県三友堂病院
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